Le co-développement managérial

En quelques mots

Le Co-Développement est une méthode originaire du Canada, datant d’une vingtaine d’années, dont le rayonnement est maintenant planétaire.

Cette méthode permet à un groupe de pairs (groupes de chefs de service en l’occurrence) d’apprendre les uns des autres pour améliorer leur pratique. La réflexion effectuée individuellement et en groupe est favorisée par un exercice de « consultation » qui porte sur des problématiques vécues actuellement par les participants.

En Pratique : la prestation proposée

  • Les groupes se compose de 6 à 8 personnes qui se rencontre sur 3h00 sur une période d’un an avec 6 à 8 séances sur l’année (pas de séance en juillet et août).
  • Le groupe est accompagné d’une personne ressources compétente qui, par sa position extérieure au groupe, garantit une sorte d’objectivité très utile. La personne Ressource gère le cadre, ainsi que le processus : elle modère les débats tout en mettant en place les conditions pour qu’ils soient fructueux.
  • Chaque rencontre sera constituée de «consultations» proprement dite et de temps complémentaires pour des apports d’informations et du temps d’échanges plus informels sur divers sujets d’actualités permettant de resserrer les liens, de partager et développer le sentiment d’appartenance et de soutien moral.
  • L’un après l’autre, les participants prennent le rôle de « client » pour exposer un aspect de leur pratique qu’ils veulent améliorer, sur lequel ils ont un questionnement, sur la base du volontariat.
  • Le « client » expose son problème (ou sa préoccupation ou son projet) que les autres lui permettront d’exposer clairement dans un premier temps. Ensuite le «client» explique en quoi les autres peuvent lui être utiles.
  • Les collègues agissent ensuite comme « consultants » pour l’aider à enrichir sa compréhension des choses en lui partageant leurs points de vues, leurs approches, leur propositions de solutions.Dans ce moment, il ne s’agit pas de déterminer qui a raison ou tort. Il n’y a aucun débat là-dessus et chacun des « consultants » a pour seule mission d’être le plus utile possible au « client ».
  • Ensuite, le « client » qui a écouté chacun se positionne, retient ce qui lui semble utile et juste selon lui. Il explique quel « plan d’actions » il souhaite mettre en place, les autres écoutent sans jugement.
  • Enfin, chacun prend la parole pour prendre du recul avec le cas exposé et explique quels « apprentissages » il en tire. La séance suivante, (voir les séances suivantes) nous commençons par demander les suites du cas exposé et des actions menées.

L’intervenant(e) veille à ce que chacun puisse s’exprimer en sécurité, dans la plus grande bienveillance, le respect, la confiance, la confidentialité, le non jugement et avec pertinence.

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